ZASADY REKRUTACJI UCZNIÓW

DO CLIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KRÓLA JANA III SOBIESKIEGO

W WARSZAWIE

ROK SZKOLNY 2024/25

 

1. PODSTAWA PRAWNA

• Zarządzenie Nr 6 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 29 stycznia 2024 r. w sprawie ustalenia terminów rekrutacji do klas pierwszych publicznych szkół ponadpodstawowych, branżowych szkół II stopnia, szkół policealnych i szkół dla dorosłych na rok szkolny 2024/2025
• art. 154 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (t.j.: Dz.U.2023.900 ze zm.) oraz § 6 ust. 4 i § 24 ust. 2 pkt 5 Regulaminu Organizacyjnego Kuratorium Oświaty w Warszawie stanowiącego załącznik do zarządzenia Nr 71 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 15 listopada 2023 r.,
• Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (t.j.: Dz.U.2023.900 ze zm.)

2. CHARAKTERYSTYKA ODDZIAŁÓW

 1. Klasa I A – matematyka-fizyka-informatyka

I język angielski

II język - niemiecki / hiszpański  - początkujący;

planowane przedmioty do realizacji w zakresie rozszerzonym:

matematyka, informatyka, fizyka;

Przedmioty punktowane w rekrutacji: j. polski, matematyka, j. angielski, informatyka/fizyka 

Przedmiot uzupełniający: historia sztuki

 2. Klasa I B – matematyka-geografia-j. angielski

I język angielski;

II język - rosyjski /hiszpański- początkujący;

planowane przedmioty do realizacji w zakresie rozszerzonym:

matematyka, geografia, j. angielski;

Przedmioty punktowane w rekrutacji: j. polski, matematyka, geografia, j. angielski

Przedmiot uzupełniający: historia sztuki

 

3. Klasa I C – biologia-chemia-j. angielski

I język angielski

II język - niemiecki/ hiszpański -początkujący

planowane przedmioty do realizacji w zakresie rozszerzonym:

biologia, chemia, j. angielski

Przedmioty punktowane w rekrutacji: j. polski, matematyka, j. angielski, biologia/chemia

Innowacje: łacina medyczna

 

4. Klasa I D – j. polski-wos-j. angielski

I język angielski;

II język - niemiecki / rosyjski -początkujący;

planowane przedmioty do realizacji w zakresie rozszerzonym:

j. polski, wiedza o społeczeństwie, j. angielski

Przedmioty punktowane w rekrutacji: j. polski, matematyka, j. angielski, historia 

Innowacje: medialność

 

5. Klasa 1 E – geografia-biznes i zarządzanie- j. angielski 

I język angielski;

II język - niemiecki / hiszpański -początkujący 

planowane przedmioty do realizacji w zakresie rozszerzonym:

geografia, biznes i zarzadzanie, j. angielski 

Przedmioty punktowane w rekrutacji: j. polski, matematyka, geografia, j. angielski 

Przedmiot uzupełniający: historia sztuki

 

3. KRYTERIA REKRUTACJI

 O PRZYJĘCIU KANDYDATA DECYDUJE SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW: 

Zasady punktacji:

Kandydat maksymalnie może otrzymać  200 punktów — maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania w postępowaniu rekrutacyjnym za oceny z języka polskiego, matematyki i dwóch wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, a także za wyniki egzaminu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej (oraz za inne osiągnięcia kandydatów odnotowane na świadectwie), w tym:

• 100 punktów — liczba punktów możliwych do uzyskania za oceny na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej z języka polskiego, matematyki i dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych wskazanych przez szkołę oraz za inne osiągnięcia ucznia odnotowane na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej,
• 100 punktów - liczba punktów możliwych do uzyskania za egzamin przeprowadzany w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej, 

 Przeliczanie na punkty wyników egzaminu ósmoklasisty:

 Wynik przedstawiony w procentach z języka polskiego i matematyki mnoży się przez 0,35. 

 Wynik przedstawiony w procentach z języka obcego nowożytnego mnoży się przez 0,3. 

 Sposób przeliczania na punkty ocen z języka polskiego, matematyki i dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych wskazanych przez szkołę:

 - 18 punktów - stopień celujący,

 - 17 punktów - stopień bardzo dobry,

 - 14 punktów - stopień dobry,

 - 8 punktów - stopień dostateczny,

 - 2 punkty - stopień dopuszczający. 

Sposób przeliczania na punkty osiągnięć ucznia wymienionych na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej:

• Uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu ponad-wojewódzkim organizowanym przez kuratorów oświaty na podstawie zawartych porozumień:

 a) tytułu finalisty konkursu przedmiotowego - przyznaje się 10 punktów,

 b) tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 7 punktów,

 c) tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 5 punktów;

• Uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu międzynarodowym lub ogólnopolskim albo turniejem o zasięgu ogólnopolskim: 

a) tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 10 punktów, 

 b) tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 4 punkty, 

 c) tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 3 punkty; 

• Uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym przez kuratora oświaty:

 a) dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu przedmiotowego - przyznaje się 10 punktów,

 b) dwóch lub więcej tytułów laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 7 punktów, 

 c) dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 5 punktów, 

d) tytułu finalisty konkursu przedmiotowego - przyznaje się 7 punktów, 

e) tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 5 punktów,

 f) tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 3 punkty;

• Uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem albo turniejem, o zasięgu ponad-wojewódzkim lub wojewódzkim: 

a) dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 10 punktów, 

 b) dwóch lub więcej tytułów laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 7 punktów, 

 c) dwóch lub więcej tytułów finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 5 punktów, 

d) tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 7 punktów, 

e) tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 3 punkty, 

 f) tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 2 punkty;

• Uzyskanie wysokiego miejsca w zawodach wiedzy innych niż wymienione w pkt 1-4, artystycznych lub sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, na szczeblu: 

a) międzynarodowym - przyznaje się 4 punkty, 

 b) krajowym - przyznaje się 3 punkty, 

 c) wojewódzkim - przyznaje się 2 punkty, 

d) powiatowym — przyznaje się 1 punkt. 

W przypadku, gdy kandydat ma więcej niż jedno szczególne osiągnięcie w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za wszystkie osiągnięcia wynosi 18 punktów, w tym: 

- 3 punkty - za osiągnięcia w aktywności na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu lub na rzecz środowiska szkolnego.

- 7 punktów - za świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem. 

 Aby za osiągnięcie kandydat mógł otrzymać punkty musi ono zostać wpisane na świadectwo ukończenia szkoły podstawowej. O wpisie osiągnięć na świadectwo decyduje dyrektor szkoły podstawowej. 

 

 

 Przyznawanie punktów w procesie rekrutacji kandydatom zwolnionym z egzaminu ósmoklasisty: 

Przeliczanie na punkty ocen z języka polskiego i matematyki wymienionych na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej w przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do sprawdzianu ósmoklasisty:

 a) za ocenę celującą - 35 punktów, 

b) za ocenę bardzo dobrą - 30 punktów, 

c) za ocenę dobrą - 25 punktów, 

d) za ocenę dostateczną - 15 punktów, 

e) za ocenę dopuszczającą - 10 punktów; 

 z języka obcego nowożytnego: 

 a) za ocenę celującą - 30 punktów, 

 b) za ocenę bardzo dobrą - 25 punktów,

 c) za ocenę dobrą - 20 punktów, 

 d) za ocenę dostateczną - 10 punktów,

 e) za ocenę dopuszczającą - 5 punktów. 

 Laureaci i finaliści ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej oraz laureaci konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponad-wojewódzkim są przyjmowani w pierwszej kolejności. 

W przypadku większej liczby kandydatów niż liczba wolnych miejsc w szkole, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria:

• wyniki egzaminu ósmoklasisty;
• wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej oceny z języka polskiego i matematyki oraz z dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalonych przez dyrektora danej szkoły jako brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym do danego oddziału; 
• świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem;
• szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej: 

a) uzyskanie wysokiego miejsca nagrodzonego lub uhonorowanego zwycięskim tytułem w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty albo organizowanych co najmniej na szczeblu powiatowym przez inne podmioty działające na terenie szkoły,

 b) osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz Środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu; 

 W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się kandydatów z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno- pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej.

W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu dana szkoła, nadal dysponuje wolnymi miejscami, na trzecim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria: 

 1) wielodzietność rodziny kandydata; 

2) niepełnosprawność kandydata; 

3) niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata; 

4) niepełnosprawność obojga rodziców kandydata; 

5) niepełnosprawność rodzeństwa kandydata; 

6) samotne wychowywanie kandydata w rodzinie; 

7) objęcie kandydata pieczą zastępczą

 

1. Przyjmowanie uczniów do szkoły prowadzone jest z wykorzystaniem systemu elektronicznego m. st. Warszawy.

2. W trakcie rekrutacji organizowanej z wykorzystaniem systemu elektronicznego:

- kandydat składając wniosek określa swoje preferencje przyjęcia do danego oddziału, w tym dotyczące poziomu nauczania drugiego języka obcego. Wskazany we wniosku poziom nauczania drugiego języka obcego jest wiążący i wpływa na organizację pracy szkoły.

- każdy z kandydatów zostaje przydzielony tylko do jednego z preferowanych oddziałów lub nie zostaje przyjęty do żadnego oddziału, jeśli do żadnego ze wskazanych oddziałów nie uzyskał wystarczającej liczby punktów zapewniających mu przyjęcie. Jeżeli kandydat uzyskał liczbę punktów uprawniającą do przyjęcia do większej liczby oddziałów - zostaje on przydzielony do tego i tylko do tego oddziału, który znajduje się najwyżej na liście jego preferencji,

- kandydat, który zostanie zakwalifikowany do przyjęcia do oddziału, który znajduje się najwyżej na liście jego preferencji, nie będzie umieszczony na listach do przyjęcia
do oddziałów o niższych preferencjach, choćby spełniał kryteria przyjęć do tych oddziałów.

3. W celu przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego do oddziałów klasy pierwszej dyrektor szkoły powołuje komisję rekrutacyjną i wyznacza jej przewodniczącego oraz określa zadania jej członków.

4. Listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do szkoły wywieszane są
w widocznym miejscu na tablicach ogłoszeń rekrutacyjnych w holu budynku szkoły. Dzień podania do publicznej wiadomości list jest określany w formie adnotacji umieszczonej na tych listach, opatrzonych podpisem przewodniczącego komisji rekrutacyjnej.

5. W przypadku wolnych miejsc przeprowadza się rekrutację uzupełniającą w terminie i na zasadach określonych przepisami prawa.